Laura Lewin “Para que la instruccion cambie en importante necesitamos de enormes lideres”

Como meditar el objetivo que la pandemia ha producido en las adolescentes. Invitada por Ticmas, Laura Lewin, una de estas mayusculos referentes en direccion educativa, abordo las problematicas mas urgentes que obligan a repensar la escuela

?Se puede pensar en las efectos que la pandemia del COVID ha provocado en los adolescentes? ?Cuales son los puntos sobre dolor a considerar con la imposicion del aislante? Los adolescentes, esos “bichos distintas” que son como extranjeros en un ambiente nuevo, que saben moverse en tribus asi­ como ensayar rebeldias con las que transitan el trayecto hacia la adultez, se enfrentan actualmente con la realidad inedita que las https://datingranking.net/fr/fetlife-review/ desafia desplazandolo hacia el pelo los intimida.

Pensar en las efectos sobre la pandemia de el COVID referente a las adolescentes seri­a ademas pensar en la capacitacion ?De que forma la no presencialidad y el superabundancia sobre videoconferencias opera sobre las emociones y no ha transpirado las identidades? Invitada por Ticmas, Laura Lewin, la de estas enormes referentes en gestion educativa —su libro mas actual seri­a La recien estrenada formacion. Sobre la escuela del conocer a la escuela del Ser—, abordo las problematicas mas urgentes que conciernen a las ji?venes desplazandolo hacia el pelo que obligan a repensar el rol sobre la escuela y no ha transpirado sobre los docentes.

—Una de estas claves de pensar hoy en la escuela seri­a como enlazar con las ji?venes por medio de una monitor.

—Tristemente, bastantes docentes ven como las alumnos apagan las microfonos y sus pantallas para prestarle consideracion a todo otra cosa, menor a ellos. La participacion en clase —virtual o presencial— nunca seri­a opcional. Lo chicos deben obtener involucrarse cognitiva y emocionalmente Con El Fin De lograr aprender. Un estudiante que no se involucra, pierde la motivacion desplazandolo hacia el pelo se desconecta. Literalmente Ademi?s. Siento que en la actualidad Existen una hiperpresencia sobre la pantalla que genera inconvenientes. Chicos agotados cognitiva y emocionalmente, con dolores de espalda, ojos irritados, problemas sobre actitud. La duda importante de hacerles a las directivos de estas escuelas es si tuvieron muchas asesoramiento con un neurologo, con un psicologo o con cualquier doctor para ver cuanto es el ideal sobre Z m para cada antiguedad. La clase virtual no es lo mismo a la especie por Z m. La clave, creo, esta en la interaccion entre los alumnos asi­ como en la retroalimentacion. En caso de que educar seri­a sostener vinculos, necesitamos camaras prendidas Con El Fin De conectar con ellos, Con El Fin De anticiparnos, prestar amabilidad a las expresiones faciales. Cada dia podemos debatir sobre identificar quien nunca esta participando como vos esperas y no ha transpirado debatir sobre relacionar de muchas modo con el novio.

—?Que perdieron los adolescentes con la pandemia?

—Los adolescentes son, desprovisto cuestion, las olvidados sobre esta pandemia. El adolescente venia igual que en un tren an elevada rapidez asi­ como, sobre repente, alguien le puso el freno sobre mano. Se freno su vida, se freno la oportunidad de ver a la chica o al pequeno que le gustaba en el colegio, se freno la oportunidad de abrazarse, de sentirse, de ir a bailar, de transgredir los limites de la adolescencia. Eso crea muchisima angustia, muchisima bronca, mucha impotencia. Como adultos Hemos conocer que para ellos esta pandemia tambien implica un sacrificio enorme. Porque, tambien, esta la comparecencia continuada de la parentela. En la adolescencia vos empezas a tener tus espacios, tus secretos, tus instantes Con El Fin De estar unico o con quien quieras, asi­ como ahora tenes a toda tu estirpe al ala, que demasiada veces te invade. Tenemos la hiperpresencia sobre la parentela asi­ como una hiperpresencia de la monitor. Por supuesto que no debemos extender, porque no todo el mundo las adolescentes estan atravesando lo mismo, cada alguno goza de una clan en particular, las propios recursos psicologicos asi­ como un entorno unico, No obstante claramente se ven bastantes adolescentes a la defensiva, ciertos hasta agresivos, asi­ como otro tanto angustiados.

—En la adolescencia se empieza a ensayar la transgresion. Pero ?como hacemos de asentir que los chicos requieren transgredir la norma, cuando del otro bando, el aislante resulta una cuestion sanitaria?

—Es excesivamente complejo, y tal ocasii?n alli vemos el por que de estas fiestas clandestinas. Por un bando entienden que estemos en pandemia asi­ como que Tenemos que cuidarse, No obstante por el otro ala creen “?Para! ?Soy un adolescente! Esta era la parte que mas esperaba de mi vida”. Se suponia que las chicos sobre las ultimos anos tenian que cerrar los ciclos con las companeros para emprender la universidad. Y los estan terminando igual que podri­an. Y no ha transpirado empezando igual que pueden. Asi que Tenemos que darles un lugar y acompanarlos, entenderlos, oirlos, que puedan hablar. Seri­a fundamental Asimismo que toda la angustia y la incertidumbre que tienen la puedan canalizar en alguna cosa que les agrada efectuar, desde elaborar musica, componer, cocinar, algo que los conecte con lo que si se podri?n, que nunca sea todo el tiempo un “No”.